文章摘要:目的 利用生殖医学实验室选修课培养妇产科学专业研究生熟悉辅助生殖实验操作技能，以生殖医学前沿研究为基础开拓科研思路，建立模拟生殖实验室。方法 编写适合妇产科学专业研究生掌握的教材，结合生殖医学相关研究提高学生对辅助生殖技术的认知能力。结果 结果发现研究生在较短时间内熟悉了辅助生殖实验技术的基本内容，了解了有关生殖医学的实验研究方法，开阔了眼界及科研思维。结论 将辅助生殖基本操作技能学习与本学科前沿理论紧密联系，能激发妇产科学专业学生学习兴趣，有利于拓展科研能力创新思维。

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论文DOI:10.13404/j.cnki.cjbhh.20220104.004

论文分类号:R-4;G643